Monitorização

Dados 2020/21


Evolução dos RTP

Novas identificações 2020/21

2020/21 – Dados relativos às medidas seletivas e adicionais de suporte à aprendizagem e inclusão, por ciclo de ensino e ano de escolaridade

Total: 233 alunos/as

AVALIAÇÃO DAS MEDIDAS DE SUPORTE À APRENDIZAGEM E À INCLUSÃO

  • No final de cada período letivo o CT analisou as medidas implementadas e registou no documento EI7 AVALIAÇÃO DAS MEDIDAS DE SUPORTE À APRENDIZAGEM E À INCLUSÃO se as medidas foram: ‘Eficazes’, Pouco eficazes’ ou ‘Não eficazes’, e se devem ser ‘A manter’ ou ‘A alterar’.
  • O balanço das avaliações realizadas pelos CT no documento EI7 indica que a maioria das medidas implementadas foi eficaz e se devem manter no próximo ano letivo.
  • A avaliação de ‘pouco ou não eficazes/a manter’ tem como justificação a falta de assiduidade e/ou não empenho de alunos/as.
  • Nas situações em que é identificada a necessidade de alteração das medidas, será realizada uma reunião da EMAEI no início do próximo ano letivo com a/o DT para definição das novas medidas a implementar.